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Redazione:
Mariadonata Costantini  Elisabetta Jafrancesco  Leonardo Gandi
Massimo Maggini
Fiorenza Quercioli
Camilla Salvi
Annarita Zacchi

Webmaster: Leonardo Gandi

QUADRIMESTRALE A CURA DI

N. 6
maggio-agosto 2003
numeri precedenti

Insegnanti Italiano Lingua Seconda Associati


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Articoli
Alcuni suggerimenti per una didattica efficace
Paolo Torresan

Italiano in azienda: situazione dell’insegnamento e problematiche
Rita Grassato

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Attivitą didattiche
Leggiamo una favola! (parte 1)
Elisabetta Jafrancesco
Ancora sul "Multisillabo": schede didattiche per la scuola dell'infanzia
Bambini, numeri, giochi
Leonardo Gandi
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Voci dalla Classe
Insegnare l’italiano L2 nella scuola pubblica: alcune riflessioni da un’esperienza
Carlo Guastalla
"Sorellina" va a scuola
Maria Omodeo
Discussione: su Saymir, Luca e l'insegnante
Interventi di Silvia Asti, Fiorenza Quercioli, Leonardo Gandi
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Letture
Guida psicologica per l'nsegnante non direttivo: Paolo Meazzini, L'insegnante di qualitą. Alle radici psicologiche dell'insegnamento di successo
Annarita Zacchi
Una contraddizione nella certificazione: Pazit Barki, Sandra Gorelli, Sabrina Machetti, Maria Pia Sergiacomo, Beatrice Strambi, Valutare e certificare l’italiano di Stranieri. I livelli iniziali
Laura Sprugnoli
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Appuntamenti

 

© Didattica & Classe Plurilingue 2002-03

Bollettino realizzato con il contributo del Quartiere 5 del Comune di Firenze